A propos de l'OAF

Programmes et initiatives

Stratégie Accent sur la jeunesse

La stratégie L'accent sur la jeunesse a été lancée par la ministre déléguée aux Affaires francophones, Madeleine Meilleur, en décembre 2008 à Ottawa. Ce projet évolutif de l'Office des Affaires francophones vise à encourager l'utilisation du français chez les jeunes francophones de l'Ontario et leur participation active au développement de leurs communautés.

Prévention de la violence contre les femmes

L'Office des affaires francophones subventionne des projets visant à sensibiliser la population francophone de l'Ontario à la violence faite aux femmes et à appuyer le développement de mesures de prévention de la violence.

Veuillez consulter cette section pour connaïtre les conditions d'admissibilité et le processus de soumission de demandes. La date limite pour soumettre une demande cette année est le 26 juin 2009.

Pour de plus amples informations, veuillez communiquer avec Geneviève Brouyaux au 416 325-4969, 1 800 268-7507 ou genevieve.brouyaux@ontario.ca.

Prix de la francophonie

Le gouvernement de l'Ontario a créé les Prix de la francophonie de l'Ontario en 2006 dans le cadre des célébrations du 20e anniversaire de la Loi sur les services en français. Les prix rendent hommage aux personnes, francophones et francophiles, ayant apporté une contribution remarquable au mieux-être et à la vitalité de la communauté francophone de l'Ontario sur les plans social, économique, politique et culturel.

Les prix sont décernés tous les deux ans par un comité indépendant représentatif de la diversité géographique, démographique, culturelle et professionnelle de l'Ontario.

CAPTER

Le projet pilote CAPTER (Communauté d'Apprentissage Professionnel –; Technologies, Expertise et Ressources) a été mis sur pied en janvier 2007, à l'initiative de l'Office des affaires francophones. Cette initiative vise à rehausser la présence de l'Ontario sur la scène de la francophonie internationale et à promouvoir le savoir-faire franco-ontarien dans le domaine des nouvelles technologies.

Le projet jumèle des équipes d'enseignants en mathématiques et français de deux écoles franco-ontariennes avec leurs homologues de deux écoles françaises. Ensemble, ils réfléchissent sur des problématiques communes, notamment le soutien aux élèves parlant le français en dehors de l'école ainsi que le partage des méthodes visant à améliorer les résultats des élèves en français et en mathématiques.

Les échanges outre-Atlantique entre les quatre écoles s'effectuent par une série de rencontres en face à face complétées par des rencontres virtuelles telles que vidéoconférences et téléconférences.